Youtube: Aplicación más popular de la Web 2.0

El pasado Miércoles utilicé este corto en el aula. Título de la actividad: 7 35 de la mañana. Tipo de alumnos/curso:Alumnado universitario. Nivel de los alumnos: B1. Descripción de la actividad: Con este corto trabajamos la realización de hipótesis y la probabilidad. De esta manera repasamos el futuro de probabilidad y pudimos entrar de lleno en la probabilidad con subjuntivo. Para una adecuada realización de la actividad es necesario ir parando el video e introducir preguntas tales como ¿Por qué está todo el mundo callado en una cafetería? Imaginaros que hay gente mirando por el cristal de la cafetería, ve la escena y os pregunta qué está pasando, ¿qué le responderíais? etc. Además se puede trabajar el vocabulario relacionado con cafetería (tazas, ensaimada, cucharitas etc.) Conclusiones:Presenté la clase a través de una presentación en prezi. Ahí colgué este vídeo del youtube. Al final de la clase, el alumnado quedó fascinado con el uso de prezi y tuve que explicar su uso. Con respecto al corto, al alumnado el costó un poco de trabajo comenzar a establecer hipótesis por lo que en ese momento tuve que empezar a poner algunos ejemplos y la clase comenzó a reaccionar. ¡Un fuerte abrazo a todos y todas!